FICHAS TEMATICAS

29-06-2009 |  Departamento de Educación Ambiental

AIRE | RESPIREMOS...¿PROFUNDAMENTE?

CADA COMPONENTE TIENE SU EFECTO
Si es ácido, peor
Árboles, se necesitan
Smog
Ozono
Metano

EFECTO INVERNADERO Y CAPA DE OZONO
¿Qué es el efecto invernadero?
El efecto invernadero ¿es algo nuevo?
¿Por qué ocurre?

LOS GASES DEL EFECTO INVERNADERO

EFECTO INVERNADERO Y CAMBIO CLIMATICO
¿Por qué importa el cambio climático?
Cambio climático y salud humana
Posibles soluciones

CAPA DE OZONO

ARGENTINA, EL OZONO Y EL INDICE DE RADIACION SOLAR

¿NADA NUEVO BAJO EL SOL?
El deterioro de la capa de ozono y el Protocolo de Montreal
La vigilancia del deterioro de la capa de ozono y de la radiación  UV en América del Sur
Efectos de los UVR sobre la salud humana
Posibles modos de revertir el proceso de deterioro de la capa de ozono

MELODÍA ... ¿INTERRUMPIDA?
Sonido..., ruido..., música...
   
AFUERA HAY CONTAMINACION PERO ADENTRO...TAMBIEN

LINKS sugeridos para actualizar datos

Ambiente.gov.ar
Amma
Biodiversidad.org
Ecoportal.net
Educ.ar
Fondo para el Medio Ambiente Mundial - FMAM
Instituto de Recursos Mundiales – WRI
Organización Meteorológica Mundial – OMM
Organización Mundial de la Salud - OMS
Panel Intergubernamental de Cambio Climático – IPCC
Programa de Naciones Unidas para el Desarrollo - PNUD
Programa de Naciones Unidas para el Medio Ambiente – PNUMA
Santafe.gov.ar
Servicio Meteorológico Nacional - SMN
Sitiosargentina.gov.ar

 

ACTIVIDADES

Actividad 1 ÁRBOLES, ÁRBOLES, ÁRBOLES...

Actividad 2 SOPLANDO, SOPLANDO

Actividad 3 SONIDOS I

Actividad 4 SONIDOS II

Actividad 5 RUIDOS I

Actividad 6 RUIDOS II

Actividad 7 RUIDOS III

Actividad 8 EL VIENTO

Actividad 9 OLORES

IDEAS, IDEAS, IDEAS,...

Actividad 10 RASTROS AROMATICOS

Actividad 11 CAMINATA OLFATIVA

Actividad 12 ESTACIÓN OLFATIVA

Actividad 13 CALIDAD DE AIRE I

Actividad 14 CALIDAD DE AIRE II

Actividad 15 CALIDAD DE AIRE III

Actividad 16 CALIDAD DE AIRE IV

Actividad 17 EFECTO INVERNADERO

Actividad 18 MEDICIÓN DE NIVELES DE CO2

Actividad 19 CAPA DE OZONO

 

PERLITAS

• Hagamos cosas a favor del aire y de una mejor calidad de vida.
• Utilicemos medios de transporte que no contaminen.
• Usemos la bicicleta.
• Caminemos más.
• Si manejamos a una velocidad de 80/90 km, no gastamos tanto combustible, la combustión interna es más eficiente y los conta­minantes emitidos son menores.
• No utilicemos los escapes libres en nuestros vehículos.
• Utilicemos las denominadas "naftas verdes" o, mejor, movamos nuestros vehículos con gas natural.
• Compartamos nuestro auto alternativamente para ir al trabajo.
• Abramos las ventanas para renovar el aire.
• Evitemos los colchones de espuma (pueden contener CFC).
• Humedezcamos el aire: coloquemos una pava u olla con agua sobre la estufa.
• No utilicemos fibrocemento para nuestras viviendas.
• Plantemos árboles autóctonos.
• Realicemos campañas contra el uso del automóvil.
• Pidamos carriles especiales para circulación de bicicletas (ciclovías) en las ciudades.
• Exijamos un transporte público más eficiente.
• Sr. fumador: no fume delante mío.
• Utilicemos transporte público.
• No hagamos ruidos innecesarios.
• Tratemos de convencer a nuestros adolescentes acerca de bajar el volumen en las discotecas: igual podrán divertirse.
• Convenzamos a nuestros adolescentes para que bajen el volumen de sus "walkmen".
• Pidamos a nuestros adolescentes que bajen el volumen de sus equipos de audio.
• Desde 1990, los aerosoles de nuestro país no contienen CFC.
• Cuidémonos del sol para poder disfrutar de él.
• Una lámpara incandescente de 100W encendida durante ocho horas, incorpora un kilo de dióxido de carbono a la atmósfera.
• Controlemos el burlete de goma de la puerta de la heladera, pues impide la entrada de humedad y calor en el aparato, evitando el desperdicio de energía.
• Caminemos más.
• Manejemos menos.
• Aislemos nuestra casa y combatamos las fugas de calor.
• El 30% de las pérdidas de calor se van por las ventanas y puertas.
• Si nuestra casa no tiene aislamiento térmico, nos cuesta carísimo al bolsillo y al ambiente. Si lo tenemos, veamos si es suficiente.
• Coloquemos una vela encendida cerca de las ventanas y aberturas de casa: si la llama se mueve, hay fuga.
• Busquemos y combatamos las fugas del calor en todas partes: en la chimenea, en las grietas, en los sitios donde hay · caños o cables eléctricos dentro de las paredes, en los pisos, en el cielorraso, en el sótano, etc.
• Las ventanas merecen una atención especial: la operación funda­mental - que, además, es simple y económica - consiste en ponerles burletes.
• PLANTEMOS ARBOLES: proveen sombra y frescura, influyen en la temperatura local.
• Los grupos de árboles urbanos pueden refrescar la tempera­tura ambiente del aire en un 10% y reducen la demanda de energía local (de aire acondicionado) entre un 10 y un 50%.
• Aprovechemos las corrientes de aire para orientar nuestra vivienda o aquellos ambientes en donde permanecemos más tiempo en el verano. Ver 2-5-8-15-16-17

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